jueves, 5 de noviembre de 2009

Generación Z???




Tendencias usted necesita saber para alcanzar la Generación Z


"Para el año 2010, todo lo que el mercado conoce hoy acerca de los niños de escuela elemental va a ser obsoleto - anticuado. "Va a haber una nueva generación de escolares y una nueva generación de escuelas", según la Revista American Demographics.
Saludemos a la próxima generación - Generación Z- los niños nacidos a partir del 2003. Sus necesidades son diferentes, aprenden diferente, y lo que quieren de su Ministerio Infantil es diferente. Es difícil entender las características de una generación que apenas está en pañales o aprendiendo a caminar.
A menudo, en nuestro ministerio, descubrimos que lo que hemos usado en una generación no es tan efectivo para las siguientes generaciones. Es inclusive, pasado de moda, y perdemos mucho del valioso tiempo que podríamos tener para hacer una diferencia en las vidas de los niños.. Cómo podemos mantenernos al día con estas tendencias que impactan a los niños de generación en generación?
La revista Children’s Ministry pensó en estas posibles tendencias que impactarán el ministerio infantil en los próximos 10 años. Si usted se prepara, su ministerio estará listo para buscar y salvar niños con la ayuda de Jesús

Necesidades básicas de los niños


El cuidado de las necesidades básicas de los niños
Todos tenemos necesidades básicas que debemos satisfacer para poder concretar nuestros sueños. Hasta que nuestros niños puedan satisfacer sus propias necesidades, nosotros debemos hacerlo por ellos. También debemosayudarlos a aprender cómo cuidarse por sí mismos.
Hay seis niveles de necesidades básicas*. Cada nivel sustenta al siguiente, como los escalones de una pirámide. Si no se cubren las necesidades de un nivel, puede ser muy difícil ascender al siguiente nivel.
Estas necesidades se manifiestan durante toda la vida. Puede necesitarse toda una vida de esfuerzo de los hijos y de los padres para llegar a la cima de la pirámide. Algunos nunca llegan. Requiere mucha paciencia, buena comunicación, mucho amor y buena suerte. No existen garantías. Hasta los muy buenos padres tienen que estar preparados para las decepciones.
Todos cometemos errores. Pero cuanto mejor entendamos la tarea y cuanto más nos esforcemos para realizarla bien, tendremos más probabilidades de que nuestros niños alcancen su mayor potencial.
* Estos conceptos básicos se basan en la teoría de la jerarquía de las necesidades del Dr. Abraham Maslow.
Redactado por Jon Knowles

INTELIGENCIAS MÚLTIPLES




Desde hace algunos años atrás se ha venido utilizando esa expresión. Para ser más exactos, el psicólogo Howard Gardner, profesor de la Universidad de Harvard, en 1993 inicia su investigación diciendo que no existe una inteligencia única que maneja todas las habilidades y destrezas del individuo; sino que existen siete inteligencias.
Es más bien lo que nosotros llamamos destrezas, habilidades o capacidades de las personas. Que éstas capacidades eran las que hacían que algunas personas se desempeñaran mejor en unas cosas que en otras. La comprensión de estos conceptos nos debe hacer reflexionar sobre nuestros hijos y las habilidades o capacidades que ellos demuestran a medida que van creciendo
¿Por qué no son talentos o aptitudes sino inteligencias?
Gardner se dio cuenta de que las personas están acostumbradas a escuchar expresiones como: "no es muy inteligente, pero tiene una maravillosa aptitud para la música" , pero para él en realidad son inteligencias Gardner estableció ciertas pruebas que cada una de las inteligencias debía cumplir para ser consideradas una inteligencia en todo el sentido de la palabra y no simplemente un talento o una aptitud.